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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒學習加減運算的主要手段是（ ）

    2010年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2010    是否有答案：有   

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    試題序號

    幼兒學習加減運算的主要手段是（ ）

    • A、運用動作
    • B、運用表象
    • C、運用概念
    • D、運用規(guī)則
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    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    研究人員曾問一個兒童，是紅片片多還是片片多，兒童一直認為紅片片多.直到研究

        人員向他解釋，片片是指的所有的片片，而不是(剩下的)綠片片，他才做出正確的

        回答，但回答的方式是一一點數(shù)，得出紅片片是8個，片片是19個，因此片片比紅片

        片多.

        根據(jù)上述案例，請回答下列問題:

        (1)這個實驗反映了幼兒的什么特點?

        (2)在對幼兒進行分類教學時應注意什么問題?


    幼兒數(shù)概念的發(fā)生過程是（ ）

    • A、辨數(shù)--認數(shù)--點數(shù)
    • B、先數(shù)數(shù)，后有集合概念
    • C、數(shù)數(shù)--認數(shù)--辨數(shù)
    • D、從口頭數(shù)數(shù)到有數(shù)的模糊概念

    試述制定學前兒童數(shù)學教育目標和內(nèi)容的依據(jù)。（本題10分）

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